而这份工作的“敲门砖”，正是他苦练了几个月的速录技术。毕业以后，由于几个月下来没找到合适的工作，他决定找个专业的地方练习速录，考个证书。没想到，断断续续学了7个月，当打字速度从每分钟100字提到200字的时候，工作机会找上门来了。

    中国银行北京分行要招聘一个“速录速度在180／分以上、大专学历以上”的职员。当时学速录的大都是初高中生和职高生，大专生都很少，所以本科学历的他理所当然地成了上佳人选。

    速录业从1994年在国内出现到今天，已经发展了15个年头，但这个行业并不为多数人所熟知。

    速录作为一门课程，几年以前就开始进入大专院校。今年，经教育部审批通过，河北软件职业学院率先开设了计算机速录和文秘速录专业，速录第一次作为一门独立的专业进入大专院校进行招生。

    这一举动立刻引起争议一片。对于速录有没有必要作为大学的专业存在，有教育学家表达了否定态度。中国青少年研究会副秘书长黎陆昕表示，像速录这种重复性的工作，是一种熟练工种，可以通过岗位培训完成，或者在大学其他专业中设立一个速录的技能培养，没必要单独设立专业。

    中国中文信息学会常务理事、北京市速记协会副理事长唐可为并不认可这种说法。实际上，这门专业正是在他的主张下，河北软件职业学院和北京速记协会才一起开设的，采用“校会合作”的办学思路——北京速记协会为学校提供信息、技术和就业支持。唐可为说，目前速记员的培训周期在半年左右。但是，这么短的培训时间很难达到目的。在学校里，课时不足是速录课面临的一大问题。相反，如果设置专门的专业，“学生从入学就开始学速录，然后再上公共课，这样他们就可以用速录做课堂笔记了，这样既延长了课时，又锻炼了他们的速录技术，一举两得。”

    在唐可为看来，设立速录专业还有一个好处，就是为供不应求的速录市场提供更多高水平的速录师。

    “找一个好的速录师难度很大。”唐可为说，“我们公司在招聘时基本上只看他们的速度，不敢在专业、学历和经验上做苛求。”学速录的大学生往往还没毕业，用人单位就跑到学校要人。“因为招不到优秀的速录师，大连中级人民法院院长曾经亲自跑到当地的大专院校开动员会。”他说。

    随着速录行业发展，它已经出现了分层。有些会议对速录要求不高，可以先录音，回去再整理，但也有一些规格高、专业性强的场合，不但对速录师的速度、准确性有要求，还迫切需要专业对口的高学历人才。

    “像一些高规格的政府会议、有外宾参加的重要会议，以及学术性很强的会议，速录师不但要‘话音落，文稿出’，而且要求能快速反应其中的专业术语和英文，这样的要求是低学历的普通学员很难达到的。”唐可为说。

    “速录本该是象牙塔职业。”这句话唐可为重复了好几遍。在学历问题上，他遭遇了不少尴尬，有些用人单位跟他要专业对口的本科生，但他翻遍手头的人也找不出来。

    在我国，速录仍然更多地在大专院校甚至初高中学历的“低端”层次上徘徊。2008年，据北京市速记协会的一次调查发现，速录行业中，大专生和中专生的比重最高，分别占51.71％和37.5％，本科学历只有3073人，占9.27％。

    速记公司一般都是底薪加提成，高级速录师的薪酬水平一般在5000元／月左右，工作饱满的情况下可以更高一些。速录自由职业者薪酬就更高，可达到万元左右。唐可为给速录师算了一笔账，在他们公司，速录师出动一次的底价是400元／小时，做半天的话能拿到800元，这样，一个速录师一个月只跑10场会，月收入就能拿到1万元。

    “社会上对速录专业还存在很多误解和偏见。”唐可为说，由于我国的速录行业没有进入象牙塔，而是“贴地”发展，很多人简单地把速录和打字员等同起来，划入低端行业。

    “如果速录和‘低学历’、‘低端职业’挂起钩来，必然会对它以后的发展产生不利影响。”唐可为对速录业的发展表示了担忧。